Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar la perspectiva de las siguientes áreas en el desarrollo de la planeación: Lenguaje y Comunicación, Ciencias Sociales, Ética y Ciudadanía.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


• Dinámica de grupo: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad donde deberán identificar situaciones cotidianas donde los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.


• Debate grupal: Preguntas para reflexionar y debatir sobre la importancia de considerar los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual por escrito: Los alumnos deberán redactar un breve ensayo donde reflexionen sobre la influencia de los sentimientos en sus propias decisiones.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.


• Tarea: Investigar acerca de situaciones de la vida real donde los sentimientos hayan influido e