Explorando el Universo

IVAN ALEJANDRO SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento"


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Gases de efecto invernadero


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando el Universo



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del Universo y el Sistema Solar, sus características principales y su importancia para la vida en la Tierra.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Universo y el Sistema Solar.

  • Indagación: Formular preguntas de investigación sobre la Vía Láctea y su relación con el Sistema Solar.

  • Registro: Anotar las preguntas en una lista y compartirla con los alumnos.


Sesión 2:
Título: Investigando sobre la Vía Láctea



  • Revisión de la lista de preguntas formuladas en la sesión anterior.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una pregunta de investigación sobre la Vía Láctea.

  • Indagación: Los equipos investigarán en libros, internet u otras fuentes confiables para encontrar información sobre su pregunta asignada.

  • Registro: Los equipos registrarán la información encontrada en una ficha y prepararán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3:
Título: Compartiendo conocimientos



  • Presentación de los equipos: Cada equipo compartirá su investigación sobre la pregunta asignada.

  • Discusión: Fomentar la discusión y el