Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Interdisciplinariedad: Atender al problema de disminuir la violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema de la violencia escolar y su impacto en la comunidad educativa.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica para abordar este problema.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes formas de violencia escolar y sus consecuencias.


• Actividad 2: Crear un mapa conceptual en papel o utilizando herramientas digitales para representar la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación de ideas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Análisis de diferentes técnicas de comunicación y representación técnica utilizadas en el ámbito de la tecnología.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre diferentes soluciones o estrategias para disminuir la violencia escolar.


• Actividad 2: Diseñar un afiche en papel o utilizando herramientas digitales que promueva la no violencia en el ámbito escolar.

Cierre:

• Presentación de los afiches elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar un len