La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

LAURA VIANEY VARGAS
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la diversidad de personas y familias en su comunidad y comprenderán la importancia de la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre los diferentes tipos de familias que conocen.

  2. Mostrar imágenes y contar historias que representen diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extendidas, etc.).

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características y similitudes de las diferentes familias.

  4. Promover el diálogo y la reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y aceptar las diferencias entre las familias.


Sesión 2: Conociendo nuestras familias (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y compartirán las características de su propia familia, fomentando el reconocimiento y valoración de la diversidad familiar.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que dibujen o hagan un collage representando a su familia.

  2. Realizar una exposición en la que cada alumno presente su dibujo o collage y comparta las características de su familia.

  3. Fomentar la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios respetuosos sobre las familias de sus compañeros.


Sesión 3: Historias de familias diversas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán y analizarán historias de personas y familias diversas, desarrollando la empatía y el respeto hacia la diversidad.


Actividades:



  1. Leer cuentos o mostrar videos que muestren diferentes tipos de familias