"Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas"

Cynthia Félix
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas"


Objetivo de la clase (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

  • Realizar una breve introducción sobre el concepto de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar conocimientos previos y preconcepciones sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentar a los alumnos un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas.

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el caso para analizarlo desde la perspectiva de género.

  • Cada grupo debe identificar las diferentes formas de violencia presentes en el caso, así como las posibles medidas de protección que se pueden aplicar.


Sesión 2:



  • Cada grupo presenta su análisis del caso y las medidas de protección propuestas.

  • Realizar una discusión en clase sobre los diferentes enfoques y perspectivas presentados por los grupos.

  • Introducir el concepto de mecanismos de denuncia y discutir su importancia en la lucha contra la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 3:



  • Presentar a los alumnos diferentes escenarios relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Pedir a los