"Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas"
Cynthia Félix
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas"
Objetivo de la clase (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.
- Realizar una breve introducción sobre el concepto de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar conocimientos previos y preconcepciones sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentar a los alumnos un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el caso para analizarlo desde la perspectiva de género.
- Cada grupo debe identificar las diferentes formas de violencia presentes en el caso, así como las posibles medidas de protección que se pueden aplicar.
Sesión 2:
- Cada grupo presenta su análisis del caso y las medidas de protección propuestas.
- Realizar una discusión en clase sobre los diferentes enfoques y perspectivas presentados por los grupos.
- Introducir el concepto de mecanismos de denuncia y discutir su importancia en la lucha contra la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Sesión 3:
- Presentar a los alumnos diferentes escenarios relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Pedir a los