El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Violencia y convivencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema de la violencia y la convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, utilizando el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes diferentes problemas que afectan a la comunidad, como la violencia en la escuela, el acoso callejero, entre otros. Discutir brevemente sobre estos problemas y cómo afectan a la convivencia.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un problema específico para investigar. Cada grupo deberá buscar información en textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para abordar ese problema en particular.


• Investigación en línea: Permitir a los estudiantes que utilicen dispositivos electrónicos para buscar información en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades. Darles una lista de recursos confiables y supervisar su trabajo.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir oralmente los hallazgos de su inv