Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática: Violencia

Dulce Morales
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática: Violencia


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario (evaluación de la colaboración y aporte a la solución del problema de violencia)

  2. Trabajo escrito reflexivo sobre la importancia de la ciudadanía democrática en la transformación de la violencia en la comunidad.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

  • Introducción al problema de la violencia en la comunidad y su impacto en los derechos humanos y la cultura democrática.

  • Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia y las posibles soluciones.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su aplicación en el proyecto.


Sesión 2: Desarrollo



  • Presentación de diferentes proyectos comunitarios que han abordado la problemática de la violencia en otras comunidades.

  • Formación de equipos de trabajo (interdisciplinarios) para desarrollar un proyecto que aborde la violencia en la comunidad.

  • Investigación en grupo sobre las causas específicas de la violencia en la comunidad y posibles acciones