Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: DISMINUIR LA VIOLENCIA ESCOLAR

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la violencia escolar y cómo se puede abordar desde la tecnología.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y el impacto positivo que puede tener el uso de la tecnología en la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes casos de violencia escolar en el entorno cercano.


• Proporcionar recursos y herramientas tecnológicas para que los alumnos realicen su investigación.


• Promover la reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia escolar.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Analizar en conjunto las alternativas de solución planteadas por los grupos y discutir su viabilidad y eficacia.


• Fomentar el pensamiento estratégico y creativo en la selección de la alternativ