Introducción al tema de interacción motriz y sana convivencia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de interacción motriz y sana convivencia
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de promover ambientes de participación en situaciones de juego y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial y preguntar a los alumnos si saben qué es la interacción motriz y cómo se relaciona con la convivencia.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones de juego y cotidianas en las que se requiere interactuar con los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen situaciones de juego y cotidianas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en parejas, analicen las imágenes y comenten qué tipo de interacción motriz se aprecia en cada una de ellas.
   
   
   • Invitar a algunas parejas a compartir sus observaciones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que, de forma individual, escriban en una hoja una situación en la que hayan tenido que interactuar con otros para llevar a cabo una actividad.
   
   
   • Solicitar a algunos alumnos que compartan sus experiencias con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la interacción motriz y su relación con una sana convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2: Aprendizaje servicio sobre situaciones de riesgo y primeros auxilios
Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones de riesgo en algún accidente y conocerán el procedimiento para llevar a cabo los primeros auxilios.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar la sesión anterior y preguntar a los alumnos si alguna vez han presenc