Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las características socioeconómicas del lugar y su turno de la mañana y tarde.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés que los alumnos conozcan.


• Introducción al problema de las características socioeconómicas del lugar y su turno de la mañana y tarde.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Elaboración de una lista de las manifestaciones encontradas y selección individual de una manifestación para trabajar.

Cierre:

• Puesta en común de las manifestaciones seleccionadas y votación para elegir las tres más interesantes.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las tres manifestaciones seleccionadas y discusión sobre sus características.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para profundizar en la manifestación artística o cultural elegida.


• Investigación de elementos y recursos artísticos relacionados con la manifestación y su difusión en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de los avances realizados.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los eleme