Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
mariane reyes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y breve explicación del objetivo de la clase.
- Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva que conocen los alumnos y su importancia.
- Comentario sobre la falta de valores en la sociedad actual y cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden ayudar a promover una vida saludable.
Fase de Desarrollo:
- Explicación de la tarea a realizar: Los alumnos deberán buscar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación (anuncios, artículos, carteles, etc.).
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo recopilará una lista de ejemplos encontrados y los clasificará según el medio de comunicación utilizado.
- Los grupos prepararán una presentación oral o escrita en inglés para compartir sus descubrimientos con el resto de la clase.
- Monitoreo y apoyo a los grupos durante el desarrollo de la tarea.
Fase de Cierre:
- Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.
- Comentarios y reflexiones sobre los mensajes encontrados y su impacto en la promoción de una vida saludable.
- Discusión sobre la