Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Conociendo y cuidando los animales del zoológico

Objetivo (PDA): Apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugerir formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Los alumnos no conocen las características de los animales del zoológico".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de los animales del zoológico.


• Formar equipos de trabajo y entregarles la lista de animales que se encuentran en el zoológico.


• Investigar en libros o en internet las características de los animales asignados y seleccionar la información más relevante.


• Elaborar un póster o dibujo que represente las características de los animales investigados.

Sesión 2:

• Exposición de los pósteres o dibujos elaborados por los equipos.


• Comentar y discutir las características de los animales presentados.


• Resaltar la diversidad de características entre los animales y cómo estas les permiten adaptarse a su entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar a los animales.

Sesión 3:

• Realizar una visita al zoológico local.


• Observar y analizar las características de los animales en su hábitat.


• Registrar las observaciones en un cuaderno de campo o en una hoja de trabajo.

Sesión 4:

• Creación de un mural colectivo que represente los animales del zoológico.


• Cada alumno seleccionará un animal y dibujará su imagen en el mural, resaltando sus características más importantes.