La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresar la información en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Iniciar la clase saludando a los alumnos y realizando una breve actividad de calentamiento para motivar su participación.


• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupo: Formar grupos de tres o cuatro alumnos y asignar a cada grupo una lengua derivada del latín (por ejemplo, italiano, francés, rumano, etc.). Los alumnos investigarán sobre la historia, características y formas de expresión de la lengua asignada.


• Lectura y comprensión: Proporcionar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado. Los alumnos leerán y comprenderán los textos, resaltando la información relevante sobre las lenguas derivadas del latín.


• Organizadores gráficos: Los alumnos utilizarán organizadores gráficos (como mapas conceptuales o cuadros sinópticos) para organizar y presentar la información recopilada sobre las lenguas derivadas del latín y su influencia en México y el mundo.

Fase 3: Cierr