Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Leonor Maria De Los Angeles Ramirez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


Tema transversal: Violencia y discriminación.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  1. Comprender la importancia de las normas, leyes, instituciones y organizaciones en la protección y defensa de los derechos humanos.

  2. Reflexionar sobre la violencia y discriminación presentes en la convivencia diaria.

  3. Fomentar la participación activa de los alumnos en la creación y transformación de normas y leyes orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

  4. Desarrollar el pensamiento crítico y promover la igualdad de género.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Planteamiento del problema central: la violencia y discriminación presentes en la convivencia diaria.

    • Motivación inicial para generar interés y reflexión.



  2. Sensibilización (15 minutos):



    • Proyección de un video que ejemplifique situaciones de violencia y discriminación en distintos contextos.

    • Reflexión grupal sobre las emociones y pensamientos que generó el video.

    • Análisis de los factores que influyen en la perpetuación de la violencia y discriminación.



  3. Exposición (15 minutos):



    • Presentación de las normas y leyes que protegen y defienden los derechos humanos.

    • Explicación de las instituciones y organizaciones encargadas de su aplicación.

    • Ejemplos de casos en los que se han aplicado dichas normas y leyes.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos princip