Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

ricardo ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


Objetivo (PDA): Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y contextualizar el tema de la clase.

  • Realizar preguntas a los alumnos para conocer su opinión sobre la violencia en la familia y la escuela.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una actividad grupal de lluvia de ideas sobre acciones concretas que se pueden llevar a cabo para erradicar la violencia en la familia y la escuela.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y seleccionar una propuesta concreta para presentar al resto de la clase.

  • Cada grupo deberá preparar una exposición oral o por escrito de su propuesta, incluyendo los pasos necesarios para llevarla a cabo y los posibles obstáculos que podrían enfrentar.

  • Los alumnos tendrán tiempo para preparar su presentación y podrán utilizar recursos audiovisuales si lo desean.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo presentará su propuesta oral o por escrito al resto de la clase.

  • Después de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.

  • Al finalizar todas las presentaciones, se realizará una reflexión colectiva sobre las propuestas presentadas y se resaltarán las ideas más relevantes.

  • Finalme