Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Promover la sana convivencia en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre la importancia de la sana convivencia en la escuela.


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán situaciones en las que han presenciado o sido víctimas de la falta de sana convivencia.

Desarrollo:

• Explicación de los procesos técnicos y su importancia en la creación de emprendimientos.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han surgido para atender problemáticas locales.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una problemática local para abordar.

Cierre:

• Los grupos compartirán ideas iniciales sobre posibles emprendimientos para abordar la problemática asignada.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la sustentabilidad en el diseño y desarrollo de los emprendimientos propuestos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre cómo los emprendimientos pueden contribuir a promover la sana convivencia en la escuela.

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