Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.

PDA: Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Identificar las partes de una narración.


• Reconocer la importancia del orden lógico de los hechos en una narración.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez han contado historias sobre actividades o eventos que han vivido en su familia, escuela o comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar una breve historia sobre un evento relevante en el entorno inmediato, asegurándose de que contenga elementos narrativos como el inicio, desarrollo y desenlace.


• Realizar preguntas sobre la historia para que los alumnos identifiquen las partes de la narración.


• Guiar una discusión sobre la importancia del orden lógico de los hechos en una narración.

3. Cierre (10 minutos):

• Solicitar a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una breve historia sobre un evento relevante en su entorno inmediato.


• Compartir las producciones y destacar la importancia de mantener el orden lógico de los hechos al narrar.

Sesión 2:

Objetivos:

• Practicar la narración de actividades y eventos relevantes.


• Promover el cuidado del volumen de voz al narrar.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes de una narración y el orden lógico de los hechos.


• Realizar una breve actividad de recuerdo sobre las producciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior