Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Yesy
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Objetivo (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos y artefactos tecnológicos utilizados en la vida diaria (por ejemplo, computadoras, teléfonos móviles, electrodomésticos).

  • Fomentar una discusión en clase sobre cómo estos objetos y artefactos tecnológicos mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan interactuar con algunos de estos objetos y artefactos tecnológicos.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos en diferentes profesiones



  • Presentar a los alumnos imágenes y descripciones de diferentes profesiones (por ejemplo, médico, bombero, maestro).

  • Pedir a los alumnos que identifiquen qué objetos y artefactos tecnológicos utilizan las personas en esas profesiones para desarrollar su trabajo.

  • Fomentar una discusión en clase sobre cómo estos objetos y artefactos tecnológicos benefician tanto a las personas en su trabajo como a la comunidad en general.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: El uso adecuado de la tecnología



  • Iniciar una conversación sobre el uso adecuado de la tecnología en la vida diaria, enfocándose en los aspectos positivos y negativos.

  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones donde se utiliza la tecnología de forma inapropi