Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.


• Presentar el tema de la clase: "Construcción del proyecto de vida" y explicar la importancia de tener metas personales y en colectivo.


• Relacionar el tema con el problema del ausentismo, preguntando a los alumnos si consideran que tener metas claras puede ayudar a reducir el ausentismo escolar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes cambios que ocurren a lo largo de la vida y en la adolescencia.


• Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los grupos realicen sus investigaciones.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados y explicar cómo pueden influir en la construcción de un proyecto de vida.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las metas personales y en colectivo que desean lograr en el corto, mediano y largo plazo.


• Reflexionar sobre la importancia de tener metas claras y cómo pueden ayudar a superar obstáculos como el ausentismo.


• Asignar como tarea a los alumnos que elaboren una lista de metas personales y en colectivo que les gustaría alcanzar a lo largo de su vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior, recordando el concepto de proyecto de vida y la importancia de tener metas claras.


• Relacionar el tema con el problema del ausentismo, preguntando a los alumnos cómo creen que tener un proyecto de vida puede ayudar a reducir el ausentismo escolar.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de identificar las causas y consecuencias del ausentismo escolar.


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