Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Presentar la temática de la clase y su importancia en el cuidado del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas para recoger el conocimiento previo de los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo.


• Generar preguntas de indagación a partir de las respuestas de los alumnos.

Sesión 2: Investigación sobre el sistema locomotor (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, videos) para que investiguen sobre el sistema locomotor.


• Cada grupo deberá responder a las preguntas de indagación planteadas en la sesión anterior.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes de cada grupo y la consulta de diversas fuentes de información.


• Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Investigación sobre el sistema digestivo (45 minutos)

• Repetir la dinámica de grupos de la sesión anterior, pero esta vez enfocada en el sistema digestivo.


• Los grupos investigarán sobre el funcionamiento del sistema digestivo y su importancia para la salud.


• Al igual que en la sesión anterior, cada grupo compartirá sus descubrimientos con los demás.

Sesió