Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
CARLOS SEVERO
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Reconocer la importancia del cuidado del ambiente ante los componentes de la atmósfera.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo, explicando su importancia y relación con la vida en la Tierra.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de galaxias y estrellas, y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y qué les gustaría aprender.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (libros, videos, internet) para que investiguen sobre galaxias y estrellas, y registren la información relevante.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre galaxias y estrellas.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos imágenes de diferentes galaxias y estrellas y pedirles que las observen detenidamente, identificando características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.
- Actividad práctica: Realizar una actividad experimental para simular la formación de estrellas y explicar cómo influyen en el Universo.
- Reflexión: Cada alumno comparte sus observaciones y conclusiones con el rest