Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida

Grado: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la conversión desde una perspectiva matemática, pero se promoverá la integración de conceptos y conocimientos de otras áreas, como física, química y geografía.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo para evaluar la capacidad de los estudiantes para resolver problemas de conversión; 2) Rubrica para evaluar la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades de indagación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta desafiante: "¿Cuánto pesa un elefante en libras?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida y su importancia en nuestra vida diaria.


• Motivar la curiosidad de los estudiantes mencionando diferentes situaciones en las que es necesario realizar conversiones de unidades de medida.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de problemas relacionados con conversiones de unidades de medida.


• Los estudiantes deberán investigar y buscar la información necesaria para resolver los problemas, utilizando recursos como libros de matemáticas, internet, entre otros.


• Los grupos deberán discutir y compartir sus resultados con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una p