Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y para qué se utiliza. Luego, explicarles que van a aprender a narrar historias sobre actividades y eventos que ocurren en su familia, escuela o comunidad.


• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta una actividad o evento relevante que hayan vivido recientemente. Escuchar atentamente y hacer preguntas para que los detalles sean más claros.


• Introducción a la estructura de una narración: Explicar a los alumnos que una narración tiene inicio, desarrollo y final. Mostrar ejemplos de narraciones cortas y analizar en conjunto cómo se organiza la información.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos diferentes textos narrativos cortos que relaten actividades o eventos de la vida cotidiana. Pedirles que los lean en voz baja y subrayen las partes que corresponden a cada etapa de la narración.


• Organización de textos: En grupos pequeños, los alumnos deberán organizar los textos de acuerdo a su estructura narrativa. Luego, cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase y se realizará una retroalimentación en conjunto.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que piensen en un