El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Enfoque: Igualdad de género

Problema: Hábitos saludables

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia.


• Introducir el problema interdisciplinar de hábitos saludables y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un tipo de conflicto específico para investigar.


• Cada grupo deberá investigar las características, causas y consecuencias de su tipo de conflicto.


• Los grupos deberán buscar ejemplos de conflictos reales y analizar cómo podrían resolverse desde la cultura de paz.


• Los grupos preparan una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentan sus investigaciones y conclusiones al resto de la clase.


• Se promueve la participación y el debate sobre las formas de solucionar cada tipo de conflicto desde la cultura de paz.


• Se destaca la importancia de abordar los conflictos como oportunidades de crecimiento personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retoma el tema de la clase anterior: el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de pa