Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Atención al problema interdisciplinar: Ampliar los conocimientos sobre la importancia de la veterinaria y el cuidado que requieren las mascotas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes y Experiencias estéticas):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza y los seres vivos.


• Presentar imágenes de diferentes animales y plantas para que los alumnos identifiquen y nombren aquellos que conocen.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen y coloreen su ser vivo favorito, utilizando diferentes materiales y técnicas.

Sesión 2 (Pensamiento Crítico):

• Presentar a los alumnos el caso problemático: "El perro enfermo".


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la situación: ¿Qué le puede estar pasando al perro? ¿Qué cuidados necesita? ¿Qué podemos hacer para ayudarlo?


• En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y proponer soluciones para cuidar al perro enfermo.


• Realizar una lluvia de ideas grupal para compartir las propuestas de cada grupo.

Sesión 3 (Interdisciplinar):

• Invitar a un veterinario o a un familiar que sea veterinario para que hable a los alumnos sobre su trabajo y la importancia de cuidar a las mascotas.


• Realizar una visita virtual a una clínica veterinaria a través de imágenes o videos para que los alumnos conozcan las instalaciones y lo