Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos escuchan con atención y comparten material para aprender sobre las ovejas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y cuentos que muestren la diversidad de personas en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Juego de roles, donde los alumnos representen diferentes profesiones y trabajen juntos en la resolución de un problema. Se enfatiza la importancia de escuchar, respetar turnos y seguir reglas.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Presentación de una situación en la que los alumnos necesitan aprender sobre las ovejas.


• Actividad práctica: Juego de adivinanzas sobre las ovejas, donde los alumnos deben escuchar con atención y compartir sus respuestas para aprender sobre las características y hábitos de estos animales.

Sesión 3:

• Continuación del problema: Los alumnos necesitan investigar más sobre las ovejas.


• Actividad práctica: Visita virtual a una granja donde se crían ovejas. Los alumnos escuchan con atención a los encargados de la granja y comparten sus observaciones y preguntas.

Sesión 4:

• Continuación del problema: Los alumnos deben aplicar lo aprendido sobre las ovejas.


• Actividad pr