Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comunicación y de posturas ante temas sociales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Explicación del objetivo y su importancia para la convivencia en la comunidad.

2. Actividad inicial (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de conflictos.


• Anotar las respuestas en una pizarra o cartelera.

3. Presentación del problema (10 minutos)

• Mostrar a los alumnos situaciones de falta de comunicación y de posturas ante temas sociales mediante imágenes o ejemplos escritos.


• Realizar preguntas para reflexionar sobre las consecuencias de esta falta de diálogo.

4. Trabajo en grupos (15 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo recibirá una situación de conflicto relacionada con temas sociales.


• Los alumnos deberán discutir en su grupo cómo resolverían ese conflicto a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Cada grupo debe llegar a un acuerdo y anotarlo en un papel.

5. Puesta en común y reflexión (5 minutos)

• Cada grupo presentará su acuerdo al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos compartan sus opiniones y puntos de vista.

Sesión 2:

Duración: 45 mi