Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Yara
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: El rescate del río Los Perros en la comunidad.
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Introducción a la problemática: El rescate del río Los Perros en la comunidad.
- Planteamiento del objetivo de aprendizaje (PDA).
Fase de desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación guiada sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Identificación y recopilación de información sobre principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Análisis de la problemática del río Los Perros y su importancia para la comunidad.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de los recursos hídricos y la afectación de su distribución en el río Los Perros.
- Planteamiento de acciones y soluciones para el rescate del río.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Retomar la problemática del río Los Perros y las soluciones propuestas.
Fase de desarrollo:
- Análisis de la di