Composición del Universo y Sistema Solar.
gabriela tafoya- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema Composición del Universo y Sistema Solar.
Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de cómo ha evolucionado el conocimiento sobre el origen del universo a partir de la teoría de la gran explosión y la del Big Bang.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del Sistema Solar y el origen del universo.
- Plantear el problema a resolver sobre cómo ha evolucionado el conocimiento sobre el origen del universo.
Desarrollo:
- Explicar brevemente la teoría de la gran explosión y la del Big Bang.
- Realizar una actividad de observación del cielo nocturno utilizando una aplicación o simulador.
- Promover el trabajo en equipos y la investigación sobre los diferentes cuerpos celestes del Sistema Solar.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.
- Promover el diálogo intercultural sobre las diferentes concepciones del origen del universo.
- Asignar una tarea individual para la siguiente sesión relacionada con la composición del universo.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea individual asignada en la sesión anterior y re