Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del PDA.


• Realización de una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos defendernos de violaciones por otros o autoridades en relación al acceso a la protección de datos personales y a la información en un gobierno democrático?

Desarrollo:

• Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre casos reales de violaciones a la protección de datos personales y a la información en un gobierno democrático.


• Los grupos deberán realizar un análisis de cada caso, identificando las leyes o normativas que fueron violadas y las consecuencias que tuvieron para las personas afectadas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de defender el derecho al acceso a la protección de datos personales y a la información en un gobierno democrático.


• Elaboración de un listado de acciones que los estudiantes pued