Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Jorge Cázares
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

PLAN DE CLASE - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA - SECUNDARIA 3º


Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Interdisciplinariedad: El tema se abordará de manera interdisciplinar, incorporando en el desarrollo de la planeación el problema: Realizar acciones de concientización del cambio climático en áreas costeras en favor del desarrollo sustentable.


Enfoque: Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la actualidad.

  • Exposición del problema: Realizar acciones de concientización del cambio climático en áreas costeras en favor del desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un área costera específica y sus problemáticas relacionadas con el cambio climático.

  • Los alumnos deberán recopilar información, datos relevantes y posibles soluciones a partir de fuentes confiables.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la colaboración y la reciprocidad en el trabajo en equipo.

  • Resaltar la relevancia de la participación igualitaria y la solidaridad en la búsqueda de soluciones a problemas globales.


SESIÓN 2


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del