Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problema a abordar: Uso adecuado de las redes sociales e inclusión y respeto por los compañeros.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de las redes sociales y su influencia en la sociedad.


• Motivar la reflexión sobre la inclusión y el respeto hacia los demás.

Desarrollo:

• Realizar una investigación de forma individual o en grupos pequeños acerca de los diferentes impactos del uso inadecuado de las redes sociales en la sociedad y en el medio ambiente.


• Discutir en plenaria los hallazgos de la investigación y poner en común los puntos de vista de los alumnos.


• Promover una reflexión ética acerca de cómo el uso adecuado de las redes sociales puede contribuir al desarrollo sustentable y a promover actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos.

Cierre:

• Elaborar un resumen de los puntos principales discutidos en clase.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión que consista en diseñar una campaña de concientización sobre el uso adecuado de las redes sociales y promover actitudes de inclusión y respeto hacia los demás.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea propuesta en la sesión anterior y permitir que los alumnos c