Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la familia y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos valores y cómo pueden fomentar un sentido de pertenencia.


• Asignación de tareas para la elaboración de un mural con los valores identificados.

Sesión 2:

• Revisión y discusión del mural elaborado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un valor del mural y pensar en una forma de ponerlo en práctica en su entorno familiar o comunitario.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias de aplicación de los valores.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de estilos socioculturales propios de la familia y la comunidad.


• Realización de una actividad de investigación: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o miembro de la comunidad para conocer más sobre sus costumbres, tradiciones y prácticas culturales.


• Presentación y discusión de los hallazgos en grupo.

Sesión 4:

• Análisis de las diferencias culturales identificadas en la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.


• Actividad práctica