Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Se evaluará la comprensión de textos relacionados con los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad. Los alumnos deberán responder preguntas de opción múltiple y justificar sus respuestas con argumentos.

   
   



2. Proyecto de investigación: Los alumnos deberán trabajar en grupos para investigar y presentar un proyecto relacionado con el uso y transformación de materiales en procesos técnicos, enfocado en prevenir daños sociales o a la naturaleza. Se evaluará la investigación, la presentación oral y la capacidad de argumentación.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que los alumnos conocen y su impacto en la comunidad.
Desarrollo: Lectura de un texto relacionado con el tema. Los alumnos realizarán una actividad de comprensión lectora y discutirán en grupos pequeños sobre el texto.
Cierre: Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas en la discusión. Se plantearán algunas preguntas para reflexionar sobre el uso de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: Retomando la sesión anterior, se realizará una a