Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Kenia Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Contaminación en el entorno
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Tema: Introducción al aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentación del tema: Energías renovables y sustentabilidad.
- Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales actuales y la importancia de encontrar soluciones sustentables.
Desarrollo:
- Breve explicación de los conceptos de energía solar y energía de convección.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en equipos cómo se aprovecha la energía solar y la energía de convección en la vida cotidiana.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de buscar alternativas sustentables para el aprovechamiento de energías.
Sesión 2:
Tema: Energía solar
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación del tema específico: Energía solar.
Desarrollo:
- Realización de un experimento: Los alumnos diseñarán y construirán un horno solar utilizando materiales reciclados.
- Observación y registro de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Discusión sobre los resultados del experimento