Estudio de los números utilizando el Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números utilizando el Aprendizaje por indagación

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica y fortalecimiento de habilidades de lectura y escritura.

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos diferentes números y pedirles que los ordenen de menor a mayor y de mayor a menor.


• Introducción al tema: Explicar qué es una sucesión numérica y cómo se utiliza para ordenar los números.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y recibirán tarjetas con números del 1 al 20. Deberán ordenar las tarjetas en forma de sucesión numérica ascendente y descendente.


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus resultados y se reflexionará sobre la importancia de ordenar los números correctamente.

Sesión 2: Continuación de la sucesión numérica hasta 40 y trabajo en habilidades de lectura y escritura.

• Actividad de inicio: Recordar la sucesión numérica hasta el número 20 y pedir a los alumnos que continúen la secuencia hasta el número 40.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas y utilizarán tarjetas con números del 21 al 40 para completar la sucesión numérica en forma ascendente y descendente. Además, deberán escribir los números en sus cuadernos.


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán su trabajo y se reflexionará sobre la importancia de utilizar una buena escritura y grafía al escribir los números.

Sesión 3: Continuación de