Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: La modificación del ambiente y las actividades humanas.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Elaboración de un informe de investigación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema de la clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre contaminación ambiental y productos químicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de contaminación y degradación ambiental.


• Presentación de ejemplos concretos de contaminantes en la comunidad.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión en grupo sobre la situación problemática planteada.


• Planteamiento de preguntas para la investigación y búsqueda de información.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las preguntas de investigación planteadas.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupo para la búsqueda de