Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Juan Emilio Bernal
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


Grado: 3º de primaria


Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Falta de equipos de computo


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.

  • Explicación de la importancia de los documentos personales y su uso en asuntos personales y del bienestar común.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los documentos personales que los alumnos conocen.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre los documentos personales mencionados, sus características, para qué se utilizan y cómo se obtienen.


Sesión 2:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realización de una visita a una oficina gubernamental o a un centro de salud para que los alumnos puedan observar y reconocer los documentos personales en su contexto real.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos compartan sus experiencias y observaciones, y discutan sobre la importancia y utilidad de los documentos personales.


Sesión 3:



  • Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Explicación de la problemática de falta de equipos de computo y cómo esta dificulta la obtención y uso de documentos personales.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos reflexionen sobre alternativas para obtener y utilizar documentos personales sin depender de equipos de computo.

  • Presentación y discusión de las ideas propue