El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problemática: Prevención de consumo de sustancias adictivas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conceptos y conocimientos tienen los alumnos sobre las drogas y su impacto en la salud.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las consecuencias del consumo de drogas en la salud.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregarles la problemática: Prevención de consumo de sustancias adictivas.


• Explicar que los alumnos deberán investigar y buscar soluciones a esta problemática desde distintos enfoques (salud, educación, legislación, etc.).


• Facilitar recursos como computadoras, libros y acceso a internet para que los alumnos puedan investigar y recopilar información relevante.


• Proporcionar un guion de preguntas y actividades para orientar la investigación y el trabajo en equipo.


• Monitorear y guiar el trabajo de los equipos, brindando apoyo y aclarando dudas.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar sus propuestas de prevención del consumo de drogas, fundamentando sus ideas y argumentando su viabilidad.


• Promover una discusión en clase sobre las distintas propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre el impacto de estas propuestas en la vida saludable y en la toma de decisiones responsables.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar bre