Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Título de la planeación: ¡Cuidemos nuestra comunidad!

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, involucrando a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a abordar: Generación de basura en la comunidad

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes una imagen de un paisaje natural limpio y saludable.


• Realizar preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus ideas sobre cómo se puede cuidar la naturaleza.

2. Problematización (15 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema de la generación de basura en la comunidad.


• Mostrar imágenes de lugares contaminados por la basura y explicarles cómo afecta a la naturaleza y a la salud de las personas.


• Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el problema.

3. Investigación (20 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una caja con diferentes tipos de basura (como papel, plástico, vidrio, etc.).


• Pedir a los grupos que clasifiquen la basura y conversen sobre qué pueden hacer para reducir su generación.

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos):

• Recordar a los estudiantes el problema de la generación de basura en la comunidad y la importancia de cuidar la naturaleza.


• Repasar las ideas principales que surgieron en la sesión anterior.

2. Generación de ideas (20 minutos):

• Pedir a los grupos que compartan sus propuestas para reducir la generación de basura en la comunidad.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover e