Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

LAURA SELLENE GONZALEZ
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Investigación y creación de mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Presentación de diferentes tipos de narraciones (cuentos, leyendas, mitos, noticias, etc.) y preguntar a los alumnos si han escuchado o leído alguna vez alguna de ellas.

  • Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos investigarán sobre actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, escuela o comunidad y los narrarán a través de diferentes formatos.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de tareas para la investigación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Retroalimentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Introducción al tema de mitos y leyendas, explicando su origen y características.

  • Actividad de creación de mitos y leyendas sobre fenómenos naturales, en grupos de trabajo.

  • Presentación de los mitos y leyendas creados por los alumnos y discusión sobre su contenido.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Continuación de la creación de mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.

  • Actividad de escritura individual: Los alumnos escribirán una narración sobre un evento o actividad relevante de su elección.

  • Intercambio de narraciones entre compañeros para leer y comentar.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Continuación de la actividad de intercambio de narraciones entre compañeros.

  • Puesta en común de las narraciones