Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo:
Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: "Vivir en Democracia"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: "Vivir en Democracia"


• Generación de preguntas orientadoras sobre el tema (¿Qué instituciones y organizaciones existen en nuestra sociedad? ¿Cómo participamos y nos representamos en la vida democrática? ¿Cuáles son los mecanismos de participación ciudadana?)


• Reflexión sobre la importancia de la democracia y la participación ciudadana en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las instituciones y organizaciones sociales y políticas en nuestro país.


• Identificación de los mecanismos de participación y representación ciudadana.


• Elaboración de un mapa conceptual con los conceptos clave encontrados.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en nuestra sociedad.


• Asignación de una tarea individual: realizar una entrevista a un representante de alguna institución u organización para conocer más sobre su función y cómo se relaciona con la vida democrática.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre las entrevistas realizadas.


• Planteamiento de un caso hipotético relacionado con la problemát