Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, y creación de mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.

LAURA SELLENE GONZALEZ
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, y creación de mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Introducción de conceptos clave: narración, actividad, evento, relevante.

  • Actividad 1: Lectura de un cuento corto sobre una actividad relevante en la comunidad.

  • Actividad 2: Discusión en grupo sobre la historia leída. Los alumnos comentarán y compartirán lo que les llamó la atención, lo que no comprendieron y lo que les pareció extraño.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de escuchar narraciones y el valor de preguntar y comentar sobre lo que no se comprende.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Los alumnos traerán una narración de una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad. Compartirán sus historias en grupos pequeños.

  • Actividad 2: Comentar y hacer preguntas sobre las narraciones de sus compañeros. Se fomentará el pensamiento crítico al analizar y reflexionar sobre diferentes perspectivas y experiencias.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar diferentes opiniones y perspectivas.


Sesión 3:



  • Presentación del problema: Investigamos y creamos mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.

  • Introducción de conceptos clave: mito, leyenda, fenómenos naturales.

  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre diferentes fenómenos naturales y la ex