Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, como los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales, en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Descubriendo el Sistema Solar

Actividades:

1. Introducción al tema: presentar una imagen del Sistema Solar y animar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


2. Lectura de un texto informativo sobre el Sistema Solar.


3. Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para listar los componentes del Sistema Solar.


4. Puesta en común de las listas y construcción, en conjunto, de un mapa conceptual sobre el Sistema Solar.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Aportaciones culturales al conocimiento del Universo

Actividades:

1. Presentación de diferentes aportaciones culturales al conocimiento del Universo, como la astronomía en las antiguas civilizaciones, los mitos y leyendas relacionados con los astros, etc.


2. Lectura de un texto breve sobre una de estas aportaciones culturales.


3. Realización de una actividad en la que los alumnos deben escribir un cuento inspirado en una de las aportaciones culturales estudiadas.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Aportaciones científicas al conocimiento del Universo

Actividades:

1. Presentación de diferentes aportaciones científicas al conocimiento del Universo, como las leyes de Kepler, la teoría del Big Bang, etc.


2. Lectura de