El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo de Aprendizaje: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos siendo agresivos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Relacionar esta habilidad con el problema de los alumnos siendo agresivos y cómo una adecuada comunicación puede ayudar a resolver conflictos de manera pacífica.

Actividad 2: Lectura y análisis de textos (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una selección de textos en inglés que aborden problemas comunes en la comunidad.


• Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las palabras o frases relacionadas con la expresión de necesidades, intereses y problemas.


• En parejas, discutirán y compartirán lo que han encontrado en los textos.

Actividad 3: Debate en inglés (15 minutos)

• Organizar un debate en clase, donde los alumnos deberán expresar sus opiniones y argumentos en inglés sobre la importancia de abordar y resolver problemas de la comunidad.


• Animar a los alumnos a utilizar un lenguaje respetuoso y a escuchar activamente las opiniones de sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Investigación sobre problemas de la comunidad (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar