La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Viridiana Morales- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Objetivo (PDA): Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras raíces culturales
Objetivo de la sesión: Reconocer la diversidad cultural de la comunidad y comprender la importancia de la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación mediante cuentos o canciones que resalten la diversidad cultural.
- Realización de un mapa de la comunidad en el que los alumnos identifiquen los diferentes grupos culturales presentes.
- Diálogo grupal sobre las lenguas maternas presentes en la comunidad y su importancia en la identidad familiar y comunitaria.
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre su lengua materna y compartir sus aprendizajes en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Título: La importancia de la lengua materna en nuestra identidad
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de la lengua materna en la identidad y valorar la diversidad lingüística de la comunidad.
Actividades:
- Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos y reflexión grupal sobre la importancia de la lengua materna en la identidad.
- Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones cotidianas en las que se utilice la lengua materna y la importancia de comprenderla.
- Creación de un mural