Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Biridiana Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo/PDA: Describir los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad y el medio ambiente en México?

  • Motivación: Mostrar imágenes de distintos ecosistemas mexicanos y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: Observación y análisis de imágenes de ecosistemas mexicanos. Los alumnos deberán identificar elementos de la biodiversidad y el medio ambiente presentes en las imágenes.

  • Actividad 2: Indagación guiada sobre los servicios ambientales de la biodiversidad. Los alumnos investigarán de manera individual o en parejas sobre los diferentes servicios ambientales y su importancia.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en México.


Sesión 2 (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior