Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares - Preescolar 2º

CHRISTIAN DANIEL DORANTES
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares - Preescolar 2º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas y la diversidad de formas de expresión.

  • Escucha de diferentes canciones en distintas lenguas y ritmos.

  • Juego: "Adivinanzas multilingües". Los alumnos deben adivinar una adivinanza en diferentes idiomas.

  • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad de formas de expresión oral y las lenguas de la comunidad y de otros lugares?


Sesión 2: Exploración y experimentación (45 minutos)



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes trabalenguas y retahílas en distintas lenguas.

  • Juego: "Modifica y crea". Los alumnos deben modificar las retahílas y trabalenguas existentes utilizando distintos recursos de los lenguajes.

  • Presentación de instr