Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Atender problemáticas desde una ciudadanía democrática

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve lluvia de ideas sobre problemáticas en la comunidad y cómo podrían abordarse desde una ciudadanía democrática.


• Presentación del problema específico a trabajar: "La falta de acceso a la educación de calidad en una comunidad cercana".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre la problemática seleccionada, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Reflexión sobre los derechos humanos y la cultura democrática relacionados con la educación.


• Discusión en equipo sobre posibles proyectos para abordar la problemática.

Cierre:

• Presentación de los proyectos propuestos por cada equipo.


• Votación para seleccionar el proyecto más viable y relevante.


• Asignación de roles dentro del equipo para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del proyecto seleccionado y roles asignados.


• Breve revisión de los conceptos de derechos humanos y cultura democrática relacionados con la problemátic