La escuela como ventana hacia el futuro.

Gabriel Andrés
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Nivel: Primaria 6º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de apoyo por parte de los padres y bajo nivel social, cultural y económico.


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de la educación para el futuro.

  • Debate en grupo sobre las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.

  • Presentación de ejemplos de personas exitosas que han superado situaciones similares.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante la educación para el futuro?


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre la oferta educativa en su región.

  • Recopilación de información sobre las diferentes escuelas y programas disponibles.

  • Análisis de la información recopilada mediante la técnica de mapa conceptual.

  • Actividad de discusión en grupo: ¿Qué opciones de ingreso al nivel de educación media existen en nuestra región?


Sesión 3:



  • Invitación a expertos en educación de nivel medio para que compartan sus experiencias.

  • Entrevistas en grupos a los expertos invitados para obtener información sobre los requisitos y procesos de ingreso.

  • Análisis de la información obtenida y comparación con la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: ¿Cuáles son las posibilidades de ingreso al nivel de educación media que se ajustan a nuestras necesidades y expectativas?


Sesión 4:



  • Creación de un plan individual de acción para prepararse y buscar oportunidade